Wie bereits im vergangenen Jahr waren unsere zukünftigen Erstklässler auch in diesem Jahr zum Schulspiel eingeladen. In kleinen Grüppchen gingen die Neuen mit einer Lehrerin oder einem Lehrer durch verschiedene Stationen und spielten Schule. Da wurde in der Turnhalle gehüpft, balanciert, Ball gespielt und geklettert. Im Pavillon waren in zwei Klassen Stationen vorbereitet, in denen die Noch-Kindergarten-Kinder Reime klatschen, zählen, malen und schreiben durften. Das war nicht nur spannend für die Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch sehr aufregend für unsere neuen Kinder.

Von den 90 Grundschulen in Düsseldorf nimmt regelmäßig etwa ein Drittel jährlich an den Stadtmeisterschaften im Eislaufen teil. Unsere Viertklässler trainieren einmal wöchentlich in der Eishalle Benrath. Die Besten von ihnen dürfen dann in verschiedenen Disziplinen gegen die besten Kinder der anderen Grundschulen antreten. Es geht um das einbeinige Laufen, das Laufen in der Hocke, einen Staffellauf und das technisch schöne Laufen. In den Wochen vor der Meisterschaft haben sich viele Kinder freitags nachmittags mit Herrn Kazem getroffen, um in ihrer Freizeit ein zweites Mal in der Woche zu trainieren. Das hat nicht nur allen Beteiligten große Freude gemacht, sondern auch dazu geführt, dass unsere Schulmannschaft einen Pokal mit nachhause gebracht hat. Herzlichen Glückwunsch zum 5. Platz!

Ideenreich und bunt verkleidet kamen alle Kinder und Mitarbeiter zu Karneval in die Schule. Zuerst wurde in den Klassen gefeiert. Die Viertklässler haben ihr selbst ausgedachtes Programm mit den Kindern der Klasse durchgeführt. Da wurde getanzt, gespielt, ein Kostümwettbewerb durchgeführt und natürlich köstlich gegessen. Danach trafen wir uns alle in der Aula. Dort gab es fröhliche Musik und Tanz unter Anleitung von zwei DJ-Kindern und Herrn Linnert. Helau!

Discopause

Zweimal in der Woche gibt es das Angebot der Discopause. In der kleinen Turnhalle und demnächst bei hoffentlich tollem Wetter auch auf dem Schulhof baut unser Schulsozialarbeiter Herr Linnert den Ghettoblaster auf und lässt die Kinder tanzen.

Stille Pause

Das Gegenstück zur Discopause ist die Stille Pause. Ebenfalls zweimal in der Woche gibt es das Angebot der Stillen Pause. Die interessierten Kinder, die nicht auf dem Schulhof spielen möchten, kommen in die kleine Turnhalle und entspannen zu ruhiger Musik auf einer bequemen, dicken Matte. Danach geht es erfrischt wieder in den Unterricht.

Bewegte Auszeit

Täglich ab halb zehn bietet Herr Linnert eine bewegte Auszeit in der Turnhalle an. Für alle Kinder, die schon fleißig in der Freiarbeit gearbeitet haben und deren Konzentration eine Pause braucht, gibt es Bewegungsspiele mit den anderen Auszeitkindern.

Seit Januar 2017 nimmt unsere Schule am Projekt „Garather Schultüte“ teil. In diesem Projekt geht es darum, Kindern den Übergang in die Grundschule zu erleichtern. Teilnehmerkreis sind nicht nur Erstklässler beim Wechsel von der Kita in die Grundschule, sondern in diesem Jahr insbesondere auch Kinder aus geflüchteten Familien. Ihnen wird ein besonderes Angebot gemacht. Sie gestalten in Zusammenarbeit mit der Freizeitstätte Garath, dem Künstler Ralf Buchholz und zwei weiteren Grundschulen aus Garath ein 1 Kilometer langes Band unter dem Motto „Gemeinsam verbunden“. Am Ende des ersten Projektzeitraumes steht die Präsentation des gemeinsam erstellten Werkes. Das Band wird von vielen Kindern und Erwachsenen durch Garath getragen, um zu zeigen, dass wir ein bunter Stadtteil sind, in dem jeder seinen Platz hat und wir alle miteinander verbunden sind. Am Ende wird es ein großes Fest in und um die Freizeitstätte Garath geben. Es wird ein buntes Rahmenprogramm mit Trommlern, verschiedenen Ständen, einem Buffett und vielem mehr geben. Bitte merken Sie sich schon jetzt diesen großartigen Termin vor:

Freitag, den 7. April 2017 ab 15.30 Uhr

Wir freuen uns über eine rege Teilnahme.

Unser Leben wird immer bunter. Das ist toll!

Wir freuen uns, dass wir im vergangenen Jahr die ersten zehn Flüchtlingskinder bei uns aufnehmen konnten. Die Kinder sind gut bei uns angekommen und wurden herzlich von der Schulgemeinde aufgenommen. Darüber freuen wir uns sehr. Die Kinder haben Freunde gefunden, lernen schnell wie der Blitz und fühlen sich hier wohl.

Die ganzen Familien, also auch die Eltern, mehr mitzunehmen, einzubinden, nicht allein zu lassen. Das wird ein besonderer Schwerpunkt sein, dem wir uns mit einem neuen Projekt näher möchten.

Unsere Schule hat eine neue Kooperation mit der AWO, mit unserem Schulsozialarbeiter Herrn Linnert, und der Initiative „Arrive & join“ gestartet. Ziel dieses Projektes ist eine bessere Unterstützung der zu uns geflüchteten Familien.

Wir hatten bereits die Auftaktveranstlatung zu „Arrive & join“ im Dezember mit der Gründerin der Initiative Karin Lauktien. Im nächsten Schritt treffen wir uns zu einem Elterncafé am Mittwoch, den 18.1.17 zwischen 8.30 Uhr und 10 Uhr. Dieses Elterncafé soll regelmäßig stattfinden und ein Treffpunkt sein, in dem Menschen verschiedener Nationalitäten miteinander ins Gespräch kommen, sich über verschiedene Themen unterhalten, Unterstützung erhalten oder einfach nur gemütlich zusammen einen Kaffee trinken.

Wir denken darüber nach, wie Patenschaften, die ja bei den Kindern ganz hervorragend funktionieren, auch für die Eltern realisiert werden können. Eigene Ideen sind herzlich willkommen. Wenn Sie Zeit und Lust haben, sich einzubringen, kommen Sie gerne dazu. Unsere Türen stehen Ihnen offen.

Wie in jedem Jahr, so auch in diesem, war Frau Kunert bei uns zu Gast, um mit den Erstklässlern ein gesundes Frühstück zuzubereiten und anschließend die Zähne nach dem KAI-Prinzip (Kauflächen, Außenflächen, Innenflächen) zu putzen. Unterstützt von vielen fleißigen Eltern und mit Anschauungsmaterialien wie dem Riesengebiss und der Riesenzahnbürste hatten die Erstklässler einen lehrreichen und leckeren Vormittag. Guten Appetit!

Im November war wieder das Team der Theaterpädagogischen Werkstatt mit ihrem Präventionsprojekt „Mein Körper gehört mir“ bei uns in der Schule zu Gast. Die Dritt- und Viertklässler kamen mit den beiden Projektleitern ins Gespräch, nachdem sie kleine Alltagsszenen vorgespielt bekommen hatten. Im Vordergrund stand dabei das eigene Gefühl der Kinder. Wann habe ich ein Nein-Gefühl? Was kann ich dann tun? Wo bekomme ich Hilfe? Was darf ein Erwachsener und was nicht? Welche Fragen helfen mir, mich richtig zu verhalten?

Es waren muntere Gespräche, es wurde auch gesungen und die Großen nahmen ihre Gespräche, Ideen und Fragen mit in die Klassen. Dort wurde „Mein Körper gehört mir“ noch einmal mit den Klassen- oder Fachlehrern thematisiert. Ein wichtiges Projekt, das auch noch Freude macht. So soll es sein.

…alle Jahre wieder…kommt nicht nur das Christuskind auf die Erde nieder, sondern finden wir uns zum Adventssingen mit allen Kindern, Lehrern und Eltern, die es einrichten konnten, in unserem Foyer zusammen. Dort singen wir im Lichtermeer der Kerzen und der Weihnachtsbaumes unsere Weihnachtslieder. In diesem Jahr haben uns dabei Herr Schmitz und Frau Fockenbrock auf der Gitarre begleitet. Das war eine besinnliche Einstimmung auf die Weihnachtszeit. Immer wieder schön!

Wie es bei uns gute Tradition ist, besuchen wir mindestens einmal im Jahr eine Vorstellung des Schauspielhauses Düsseldorf. In diesem Jahr waren wir die erste Schule, die „Der Zauberer von Oz“ sehen durfte. Wir wurden Teil einer wirklich zauberhaften Aufführung. Kinder wie Begleiter waren fasziniert von der märchenhaften Geschichte, den tollen Kostümen und dem abwechslungsreichen Bühnenbild. Dorothee und ihre Freunde, die Vogelscheuche auf der Suche nach „Stervand“, der Blechmann, der sich ein Herz wünscht und der Löwe, der gern mehr Mut hätte; sie alle müssen auf dem Weg zum großen Zauberer einige Abenteuer bestehen. Und am Ende sind sie dann überrascht, was der Zauberer von Oz so zaubert…